![МДОУ "Детский сад комбинированного вида №20 п.Разумное"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=17e9c8ddaf282c210a39ba0fd5bcb748&resize_mode=0&wm_m=0 "МДОУ "Детский сад комбинированного вида №20 п.Разумное""){kind=icon}
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Для реализации образовательного процесса в ДОУ имеются:
- групповые ячейки — 299,7кв. м.
- музыкально-спортивный зал — 74,9 кв. м.
- кабинет логопеда — 12 кв. м.
- методический кабинет — 7,5 кв. м.
Материально-технические условия соответствуют:
- санитарно-эпидемиологическим требованиям и нормативам;
- правилам пожарной безопасности,
- требованиям к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями воспитанников,
- требованиями к оснащенности помещений развивающей предметно-пространственной средой.
| Назначение | Функциональное использование | Оборудование |
| Музыкальный зал | Для проведения музыкальных занятий, досуга, праздников, развлечений, театрализованной деятельности | Фортепиано, музыкальный центр, микрофоны, фонотека, наборы детских музыкальных инструментов, библиотека методической литературы, костюмы, атрибуты, бутафория. |
| Спортивный зал (совмещен с музыкальным) | Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений, игр. | Стандартное и нетрадиционное оборудование, необходимое для ведения физкультурно-оздоровительной работы. Предметы для выполнения общеразвивающих упражнений и основных видов движений, гимнастическая стенка, скамейки, музыкальный центр |
| Кабинет логопеда и психолога | Для индивидуальных занятий, для коррекционной работы с детьми, психологической разгрузки | Диагностический материал, разнообразные дидактические игры, наглядный и демонстрационный материал, дидактический материал для коррекционной работы. |
| Методический кабинет | Для проведения работы с педагогами по направления работы ДОУ | Библиотека методической литературы по всем направлениям образовательной программы, передовой педагогический опыт. Наглядный и демонстрационный материалы для ведения работы с детьми. |
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
В детском саду имеются:
разнообразные материалы, оборудование и инвентарь для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждой возрастной группы, охраны и укрепления здоровья воспитанников. Развивающая образовательная среда организована в соответствии с основными направлениями развития детей согласно требованиям к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования и нормам СанПиН .
Физическое развитие
- Физкультурный зал (совмещен с музыкальным залом): спортивное оборудование для проведения физкультурных занятий, мероприятий, тренажёры, маты, сенсорные дорожки.
- Групповые помещения: центры двигательной активности, дорожки здоровья, оборудование для закаливания, бактерицидные лампы.
Социально-коммуникативное развитие
- Групповые помещения: развивающие пособия и игры, атрибуты, игровые модули, сюжетно-игровое оборудование, оборудование для трудовой деятельности, художественная литература.
- Территория ДОУ: малые архитектурные формы на групповых прогулочных площадках для сюжетно-ролевых игр и др.
Познавательное развитие
- Групповые помещения: Центры познавательного развития, оборудование для исследовательской и опытнической деятельности детей (мини — лаборатория), материал для разного вида конструирования, уголки природы, дидактические и развивающие игры, игры-головоломки, игры для развития логического мышления, развивающие таблицы, мобильные стенды.
- Рекреационные зоны ДОУ: патриотический центр, центр безопасности, мини — музей русского быта «Русская изба», зимний сад, «Сельский дворик».
- Территория ДОУ: экологическая тропа, фруктовый сад, цветники, огород, метеоплощадка.
Художественно-эстетическое развитие
- Групповые помещения: центры музыкально-художественного творчества, центры художественно-продуктивной деятельности, театры разных видов (настольный, кукольный, перчаточный, и другие), магнитофоны, музыкальные инструменты.
- Музыкальный зал: музыкальное оборудование, атрибуты для театра, проведения социально-значимых акций, детские музыкальные инструменты, мультимедийная техника, диски и другие носители со специальными программами.
- Холлы и коридорные пролёты: фотовыставки, тематические выставки, выставки детских рисунков и предметы продуктивной деятельности детей, стенды по ОБЖ.
Речевое развитие
- Групповые помещения: дидактические речевые игры, детские библиотечки с подбором детской литературы, дидактических игр с литературоведческим содержанием и др.
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека в учреждении отсутствует.
Наличие оборудованных объектов спорта
В ДОУ имеется:
- спортивная площадка
- центры спорта и физкультуры в группах.
Объекты оборудованные всем необходимым инвентарём, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики.
Оборудование спортивного зала составляют:
— гимнастическая стенка ;
— гимнастическая доска ;
— гимнастические скамейки;
— мишени разных типов;
— стойки и планки для прыжков;
— пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.);
— тренажёры;
– набор физкультурных пособий, состоящий из мячей, обручей, скакалок разных размеров;
– дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.);
– игровые детали-атрибуты (рули, нагрудные знаки).
Спортивная площадка имеет:
— яму с песком для прыжков в длину;
— стойки для игры в баскетбол;
— ворота для игры в футбол;
— бревно для равновесия;
— дорожку для бега (30м);
— мишени разных типов;
— футбольное поле .
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
В ДОУ имеются следующие средства обучения :
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
- электронные образовательные ресурсы ( образовательные мультимедиа);
- аудиовизуальные (презентации, образовательные видеофильмы на цифровых носителях);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды );
- учебные приборы (весы, компасы, барометр, осадкомер, ветряной рукав, флюгер, колбы, и т.д.);
- тренажёры и спортивное оборудование ( гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В дошкольном учреждении имеется технические средства:
1.Компьютер — 4
2.Принтер -2
3. Проектор -1
4.Музыкальный центр-1
5. Экран для проектора— 1
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
— создана версия сайта для слабовидящих людей;
— проектор и ноутбук для индивидуальных и групповых занятий с детьми;
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей:
|
Адрес ресурса |
Название ресурса |
Аннотация |
|
|
Официальные ресурсы системы образования Российской Федерации |
|||
|
Министерства образования и науки Российской Федерации |
Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации. |
||
|
Федеральный портал "Российское образование" |
Каталог Интернет-ресурсов для выпускников школ и абитуриентов: нормативные документы, ЕГЭ, вузы, рейтинги, тестирование, профориентация. Правовая БД "Гарант": законодательные и нормативные акты. Электронный архив распорядительных документов: приказы и информационные письма Минобрнауки России, Рособразования, Рособрнадзора. |
||
|
Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (Депобразования и молодежи Югры) является исполнительным органом государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, осуществляющим функции по реализации единой государственной политики и нормативному правовому регулированию, оказанию государственных услуг в сфере образования, молодежной политики, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений. |
|||
|
Список электронных образовательных ресурсов для родителей и обучающихся (воспитанников) |
|||
|
«Умка - детский развивающий сайт» |
На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же прослушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, прослушать детские сказки и еще многое другое! |
||
|
«Обучалки и развивалки для детей» |
Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, мультфильмы, сказки и книги, игры для развития, раскраски, картинки, песенки караоке и многое другое. |
||
|
«Baby news» |
Огромное количество развивающих материалов для детей. Сайт будет интересен и родителям и детям. |
||
|
«Оригами - Мир своими руками» |
Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео с пояснениями складывания оригами. |
||
|
«Раскраски» |
Детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка. |
||
|
Детский портал "СОЛНЫШКО" |
Интернет - журнал, посвящённый детскому творчеству: викторины, песни ( минус, тексты), конкурсы, игры и много ещё интересного. |
||
|
«РазИгрушки» |
Для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей. |
||
|
«Букашка», |
Уроки рисования и музыки, развивающие игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки. |
||
|
"Старые мультфильмы" |
Всеми любимые советские и зарубежные детские мультики можно скачать бесплатно без регистрации на нашем сайте. Кроме мультиков у нас вы найдете множество... |
||
|
Детский портал "Теремок" |
Летские игры, раскраски онлайн, английский для детей, таблица умножения. В Теремке множество развивающих игр для детей. |
||
|
Детский портал "Почемучка" |
Сайт для детей и их родителей |
||
|
Детский портал "Интернетёнок" |
Конкурсы. Галерея рисунков. Мультики. Комиксы. Интерактивные загадки. Кроссворды онлайн. Сканворды online. Игры. Детский сайт. Библиотека сказок. Поделки и рисунки детей. Детям. Моему ребёнку. |
||
|
Детский сайт «Ребзики» |
Раскраски, пазлы, мультфильмы и др. |
||
|
ДЕТСАД сайт для детей и взрослых |
На данном сайте вы сможете найти «Картинки», «Раскраски», «Мультфильмы», «Детская литература», «Аудиосказки» и др. |
||
|
Список электронных образовательных ресурсов для педагогов |
|||
|
Социальная сеть работников образования |
Возможность создать свой персональный мини-сайт. Зарегистрированные пользователи могут создавать сайты образовательных учреждений, где можно рассказать о своей работе, добавлять новости и объявления, создавать обсуждения и фотоальбомы. Можно создать блог - интернет-дневник, где автор публикует свои размышления о важных для автора событиях или темах. Читатели могут комментировать и обсуждать эти статьи, высказывать свои мысли. Создаются группы по интересам (сообщества) - основа социальных сетей, создаются для тесного общения на общие темы. Это хорошая возможность построить свой круг общения. |
||
|
"Современный детский сад" |
Упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные. |
||
|
Детский сад. Ру. |
Статьи, конспекты, консультации и для воспитателей и для родителей, масса полезной информации для самообразования педагогов. |
||
|
"Воспитатель ДОУ" |
Ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка. |
||
|
Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования» |
Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации. |
||
|
Журнал "Справочник старшего воспитателя" |
Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ. |
||
|
Журнал "Детский сад будущего" |
Журнал включает: опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов; набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ; разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков. |
||
|
Журнал "Воспитатель ДОУ" |
Это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ; ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка. |
||
|
Журнал "Современный детский сад" |
Упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные. |
||
|
Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения» |
Авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда. |
||
|
Журнал «Обруч» |
Иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды. |
||
|
Журнал «Детский сад от А до Я» |
Научно-методический журнал для педагогов, родителей и всех тех, кто неравнодушен к миру детства. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности детских образовательных учреждений и профильных учебных заведений, результаты научных исследований, публикуются конспекты занятий и игр, сценарии досугов и праздников, консультации управленцев, врачей, гигиенистов, психологов. |
||
|
Журнал «Современное дошкольное образование: теория и практика» |
Наиболее интересные и перспективные достижения науки в области дошкольного воспитания, в доступной форме раскрыты возможности их применения как для специалистов, так и для родителей. Особый акцент придан практической работе с детьми. Рассказывается о наиболее оригинальных занятиях и играх, книгах и игрушках, которые помогут сделать жизнь ребенка и взрослого более насыщенной и увлекательной. Проводится ежегодный конкурс для педагогов. В 2013 году объявлен третий международный конкурс «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в дошкольном образовании – 2013» |
||
|
Детский сад. |
Это сайт для детей и взрослых, для малышей и их родителей, для дошкольников и воспитателей детских садов. Имеются и конспекты занятий, сценарии праздников, статьи для родителей, аудиозаписи, художественная литература. |
||
|
Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье. |
Здесь методическая работа, оздоровительная работа, игровая деятельность, работа с родителями, проведение праздников, конспекты занятий. |
||
|
Всё для детского сада |
Сайт работников дошкольного образования. Методические разработки, консультации и для воспитателей, и для родителей, дидактические игры, основы безопасности и т. д. |
||
|
Maam.ru Международный образовательный портал |
Maam.ru - сайт для воспитателей детских садов. Сайт, направлен именно на дошкольное воспитание детей. Здесь идет общение не только родителей и педагогов, но и психологов, логопедов, педиатров, да и просто заинтересованных граждан. |
||
|
Сайт "Фестиваль педагогических идей. Открытый урок" |
Фестиваль стал самым массовым и представительным открытым педагогическим форумом. Материалы всех участников публикуются. |
||
|
Всероссийский журнал "Дошкольник" |
Предлагаем педагогам, психологам, врачам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала для обмена опытом и развития подрастающего поколения. |
||
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Организация не располагает общежитием и интернатом.
Доступная среда
Доступная среда
Сведения о специально оборудованных кабинетах
Кабинет логопеда и психолога оснащен следующим оборудованием:
- Наглядные и дидактические пособия. Обучающие плакаты и таблицы с изображением букв, звуков, артикуляционной гимнастики, картинки для расширения словарного запаса и развития грамматического строя речи, наборы для развития фонематического слуха и дифференциации звуков.
- Учебные материалы и литература. Специализированные книги и рабочие тетради с упражнениями для развития речи, предназначенные для различных возрастных групп.
- Игры и игрушки. Пазлы, конструкторы, мозаики, которые стимулируют моторику и подготавливают руку к письму, что косвенно влияет на развитие речи, куклы для ролевых игр.
-Техническое оборудование. Аудиосистема для прослушивания и анализа звуков, музыки, сказок, а также для занятий по развитию фонематического восприятия, компьютер или планшет с доступом к специализированным образовательным программам и приложениям, предназначенным для коррекции и развития речи.
- Артикуляционные и дыхательные тренажеры. Специальные приборы и инструменты для тренировки дыхательных мышц, развития артикуляции и правильного произношения звуков, наборы для проведения артикуляционной гимнастики, включающие в себя зеркала, свистульки, логопедические зонды и другие.
- Интерактивное оборудование. Интерактивные логопедические комплексы, которые объединяют в себе мультимедийные технологии и специализированное программное обеспечение, предназначенное для диагностики, развития и коррекции речи.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В ДОУ имеются объекты для организации образовательной деятельности с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- кабинет педагога-психолога, учителя-логопеда;
- музыкальный зал;
- спортивный зал;
- рекреационно-образовательные центры;
- групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении отсутствует библиотека.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал.
Спортивная площадка.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Материально – техническое обеспечение ДОУ.
|
Вид помещения функциональное использование |
Оснащение |
|
Групповая комната |
• Дидактические игры на развитие психических функций – мышления, внимания, памяти, воображения |
|
Спальное помещение |
• Спальная мебель |
|
Раздевалка |
• Информационный уголок |
|
Методический кабинет |
• Комплекты педагогической и методической литературы |
|
Музыкальный зал • Музыкальная деятельность |
• Библиотека методической литературы, сборники нот |
|
Физкультурный зал |
• Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания и т.д. |
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
- Центральный вход оснащен пандусом, что обеспечивает доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в ДОУ.
- Информационные таблицы содержат дублируются в шрифте Брайля,
- Центральная калитка оборудована кнопкой вызова.
- Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие лифта, оборудованного туалета.
- Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен.
- Территория ДОУ имеет твердое покрытие (тротуарная плитка), это позволяет улучшить пути передвижения и обеспечить беспрепятственный доступ к значимым объектам: вход в здание, проход в группу, выход на прогулку на свой участок.
Специальные условия питания
Питание в Учреждении осуществляется в соответствии с перспективным 10-дневным меню, разработанным на основе технологических карт, с учетом физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей дошкольного возраста, а также сезона.
Обеспечивается диетическое питание воспитанников, в соответствии с медицинскими показаниями на основании рекомендаций врача.
Специальные условия охраны здоровья
Система оздоровительных и профилактических мероприятий выстроена с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников на основе результатов мониторинга состояния здоровья. В соответствии с утвержденным планом оздоровительных мероприятий в осенне– зимний период большое внимание уделяется профилактическим мероприятиям, направленным на снижение заболеваемости детей ОРВИ, гриппом: соблюдение режима дня (прогулки в режиме дня, проветривание, физминутки, дыхательная гимнастика, двигательная активность). Еженедельно во всех возрастных группах проводятся физкультурно-оздоровительные мероприятия, развлечения.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Одним из важных направлений в деятельности МДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
- В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеры отсутствуют.
- Для педагогов и административного управления: - 2 компьютеров, которые имеют выход в Интернет и объединены в локальную сеть.
- Для педагогов оборудовано отдельное рабочее место в методическом кабинете, на котором установлен компьютер с выходом в интернет, принтер.
- Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья создана версия сайта для слабовидящих людей.
- В музыкальном зале есть проектор и ноутбук для индивидуальных и групповых занятий с детьми.
- В кабинете логопеда - игровой электронный терминал «Фиолетовый лес» с играми Воскобовича с мультимедиа модулем.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Самостоятельный доступ воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.
В педагогическом процессе (в работе с детьми) используется телевизоры, ноутбуки, мультимедийные установки для демонстрации тематических презентаций.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования
В дошкольном учреждении имеется технические средства:
1.Компьютер - 2
2.Принтер -2
3. Проектор -1
4.Музыкальный центр-1
5. Магнитофон -1
6. DVD – диски
7. Проекторный экран -1
8. Игровой электронный терминал «Фиолетовый лес» с играми Воскобовича с мультимедиа модулем. – 1.
Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежития и интернета нет
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- мультимедийное оборудование (проектор, экран, ноутбук),
- музыкальное оборудование (ноутбук, пианино, колонка),
- сайт ДОО оснащен версией для слабовидящих.
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ — доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.